Publié le 16-11-2015
C'est parti ! Le projet a démarré !
Les élèves des deux classes de 1ère différenciée sont répartis en 3 groupes de LECTURE pour 16 heures d'activités par semaine.
Ils participeront à des exercices variés, souvent ludiques, qui viseront la COMPREHENSION en lecture à différents niveaux. Un programme intense que nous souhaitons le plus adapté possible aux besoins spécifiques de chaque groupe.
Par ailleurs, des groupes de PROJET sont mis en place pour créer concrètement un projet COLLECTIF: une exposition-spectacle à la fin des quatre semaines ! Un fameux défi pour tous, élèves comme professeurs !
Plusieurs professeurs, de toutes branches, se mobilisent autour des deux classes des premières années différenciées pour leur offrir un nouveau départ dans le monde de l'écrit, pour les aider à devenir des lecteurs "experts" !
Un MACLÉ ? Mais de quoi s'agit-t-il ?
Pour rappel, un M.A.C.L.É., c'est un module d'accompagnement des compétences en lecture - écriture. Notre défi est donc de favoriser prioritairement les apprentissages de LECTURE en proposant une période intense d'activités variées autour de ces compétences.
Nous souhaitons donc à chacun des élèves des premières années différenciées de profiter un MAXIMUM de cette période qui se veut un des moments forts de l'année.
Le programme a été longuement préparé pour être à la fois efficace et ludique !